Ob Lerntherapie oder Schulbegleitung – wir begleiten Kinder und Familien mit Herz, Fachkompetenz und langjähriger Erfahrung. Unser Anspruch ist es, Kindern Sicherheit zu geben, sie zu stärken und ihnen zu ermöglichen, ihren Schulalltag mit mehr Zuversicht und Freude zu meistern.
Nachhilfe – individuell und effektiv
Effektive Nachhilfe hilft Ihrem Kind das Klassenziel zu erreichen. Unsere Lehrer bieten individuelle außerschulische Lernförderung als Ergänzung zum regulären Förderangebot der Schule.
Einzel- und Gruppenunterricht
Gern planen wir individuell mit Ihnen die Unterrichtsstunden, in denen wir ganz speziell auf Ihre Fragen und die Ihres Kindes eingehen werden. Dies eignet sich besonders, um den Unterrichtsstoff individuell nachzuarbeiten und auf Prüfungen vorzubereiten. Die Terminabsprache ist hierbei sehr flexibel und lässt sich natürlich nach Ihren Wünschen gestalten.
Kostenübernahme der Nachhilfe durch Bildung und Teilhabe
Wer hat Anspruch auf Leistungen des Bildungspakets?
Ihr Kind besucht eine allgemein- oder berufliche Schule (ohne Ausbildungsvergütung) und hat schlechte Noten oder ist sogar versetzungsgefährdet? Dann haben Sie bis zum Ende des 25. Lebensjahres Ihres Kindes Anspruch auf Kostenübernahme der Nachhilfe durch Bildung und Teilhabe, wenn Sie folgende Leistungen beziehen:
Die »Leistungen für Bildung und Teilhabe« werden im Rahmen der Grundsicherung für Arbeitssuchende oder der Sozialhilfe für hilfsbedürftige Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene erbracht – für jede Schulform und Klassenstufe.
Die Übernahme der Kosten erhalten auch Kinder aus schutzsuchenden Familien: Ihr Kind nimmt am deutschen Schulunterricht teil und erreicht aufgrund von Verständnisproblemen bei den Lehrinhalten die Lernziele nicht? Der Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, ist der frühzeitige und unbürokratische Zugang zu Bildung und individueller Förderung.
Ihre Vorteile der Lernförderung im Rahmen des Bildungspakets:
Spezielle Vorteile für Kinder aus schutzsuchenden Familien:
Wie stelle ich den Antrag auf Lernförderung?
Jedes Kind ist einzigartig – deshalb legen wir großen Wert darauf, die Schulbegleitung sorgfältig und individuell auszuwählen. Wir achten darauf, dass Persönlichkeit, Erfahrung und fachliche Qualifikation gut zu den Bedürfnissen Ihres Kindes passen.
Unser Team besteht aus freundlichen, engagierten und erfahrenen Fach- und Betreuungskräften, die ihre Arbeit mit viel Geduld, Einfühlungsvermögen und Verantwortungsbewusstsein ausüben. Eine vertrauensvolle Beziehung zwischen Kind und Begleitperson steht für uns an erster Stelle.
Durch regelmäßigen Austausch mit Eltern, Schulen und weiteren Beteiligten stellen wir sicher, dass die Unterstützung passgenau bleibt und sich an der Entwicklung Ihres Kindes orientiert.🌱
Jedes Kind lernt anders. Wenn Lernen jedoch dauerhaft mit Frust, Angst oder Überforderung verbunden ist, braucht es gezielte und einfühlsame Unterstützung. Genau hier setzt unsere Lerntherapie an.
Wir begleiten Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten wie Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), Dyskalkulie, Konzentrationsproblemen oder schulischer Überforderung. Unser Ziel ist es, nicht nur schulische Fähigkeiten zu fördern, sondern auch Selbstvertrauen, Motivation und Freude am Lernen wieder aufzubauen.
Wir gehen in unserer Therapie über den reinen Schulstoff hinaus. Statt nur Wissenslücken zu schließen, konzentrieren wir uns darauf, die Grundlagen des Lernens zu stärken und das Selbstvertrauen Ihres Kindes wiederaufzubauen. Ein Kind, das wieder an sich selbst glaubt, ist motiviert, neue Herausforderungen anzunehmen und Freude am Lernen zu entdecken.
Auch das Jugendamt übernimmt in bestimmten Fällen die Kosten einer LRS- oder Dyskalkulie-Förderung. Ist die Teilhabe des Kindes oder Jugendlichen am gesellschaftlichen Leben durch die Lernschwäche ernsthaft gefährdet, besteht die Möglichkeit, einkommensunabhängig Eingliederungshilfe zu beantragen.
Für einen erfolgreichen Antrag auf Kostenübernahme beim Jugendamt müssen in der Regel folgende Voraussetzungen erfüllt sein:
Wir bieten Schulen die Möglichkeit, Unterricht in kleinen, überschaubaren Gruppen zu gestalten. So können bis zu 5 Schüler:innen gemeinsam gefördert werden – entweder klassenstufenbezogen oder für ganze Klassen.
Durch die enge Zusammenarbeit mit den Lehrkräften stellen wir sicher, dass die Inhalte gezielt auf die aktuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler abgestimmt sind. So entsteht ein Unterricht, der praxisnah, effektiv und unmittelbar an den Lernzielen der Schule orientiert ist.
Unser Ansatz ist es, Schulen eine flexible und passgenaue Unterstützung zu bieten. Damit schaffen wir Lernräume, in denen Kinder und Jugendliche individuell gefördert werden, Selbstvertrauen entwickeln und ihre schulischen Leistungen nachhaltig verbessern können.
Wir verstehen uns als verlässlicher Partner, der gemeinsam mit den Schulen daran arbeitet, Lernlücken zu schließen, Stärken auszubauen und den Unterrichtsalltag zu entlasten.
Im Rahmen unserer langjährigen Zusammenarbeit mit Schulen und der individuellen Unterstützung von Schüler:innen in der Lerntherapie möchten wir verstärkt Lehrkräfte dabei unterstützen, besser auf Teilleistungsstörungen vorbereitet zu sein. Gemeinsam mit dem Kompetenzzentrum Lehrkräftefortbildung der TU Braunschweig haben wir ein Seminarprogramm entwickelt, das darauf abzielt, Lehrkräfte und pädagogisches Personal für das Erkennen und den professionellen Umgang mit Teilleistungsstörungen zu sensibilisieren.
Gerne kommen wir zu Ihnen in die Schule und bieten eine auf Ihr Kollegium zugeschnittene Fortbildung an. Hierbei können wir speziell auf Ihre Bedürfnisse und Fragen eingehen, sodass alle Lehrkräfte fundiertes Wissen über Teilleistungsstörungen erhalten und erfahren, wie diese im Unterricht berücksichtigt werden können.
Kalletal, Kreis Lippe, Nordrhein-Westfalen, Deutschland
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Sie erreichen die Zentrale vom Bund für Lernförderung von
Montag bis Freitag zwischen 09:00 Uhr und 16:00 Uhr.
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