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Über den Standort
Nachhilfe in Lüneburg
Unsere erfahrenen Nachhilfelehrkräfte und Lerntherapeuten am Standort in Lüneburg, bieten individuelle Einzelunterrichtseinheiten, um die Lernfähigkeit und die schulischen Leistungen Ihres Kindes zu verbessern.
Für alle Fächer und Klassenstufen: Unsere Nachhilfe- und Lerntherapie-Programme sind auf die Bedürfnisse aller Schülerinnen und Schüler zugeschnitten. Wir bieten auch spezielle Prüfungsvorbereitungen und Unterstützung bei Lernschwierigkeiten wie Lese- und Rechtschreibproblemen, Legasthenie und Dyskalkulie an.
Ganz einfach in Einzelförderung bei Ihnen zu Hause.
Maßgeblich unterstützt werde ich dabei von meinen Kolleg:innen Thora Stindl und Jonas Pritschau.
+++ Wer wir sind +++
Der Bund für Lernförderung steht als Schnittstelle im Dreieck zwischen Familien, Ämtern und Bildungseinrichtungen.
Unser Ziel ist es, unbürokratisch Familien dabei zu unterstützen, je nach Situation ihren Kindern entsprechende Lernfördermaßnahmen zugänglich zu machen – auch im Rahmen des Bildungs- und Teilhabe Paketes.
Von A wie Antragstellung bis Z wie Zielerreichung: Wir unterstützen Ihre Familie, um dieses Angebot zu nutzen.
Nachhilfe
Nachhilfe – individuell und effektiv
Effektive Nachhilfe hilft Ihrem Kind das Klassenziel zu erreichen. Unsere Lehrer bieten individuelle außerschulische Lernförderung als Ergänzung zum regulären Förderangebot der Schule.
Einzel- und Gruppenunterricht
Gern planen wir individuell mit Ihnen die Unterrichtsstunden, in denen wir ganz speziell auf Ihre Fragen und die Ihres Kindes eingehen werden. Dies eignet sich besonders, um den Unterrichtsstoff individuell nachzuarbeiten und auf Prüfungen vorzubereiten. Die Terminabsprache ist hierbei sehr flexibel und lässt sich natürlich nach Ihren Wünschen gestalten.
Kostenübernahme der Nachhilfe durch Bildung und Teilhabe
Wer hat Anspruch auf Leistungen des Bildungspakets?
Ihr Kind besucht eine allgemein- oder berufliche Schule (ohne Ausbildungsvergütung) und hat schlechte Noten oder ist sogar versetzungsgefährdet? Dann haben Sie bis zum Ende des 25. Lebensjahres Ihres Kindes Anspruch auf Kostenübernahme der Nachhilfe durch Bildung und Teilhabe, wenn Sie folgende Leistungen beziehen:
- Bürgergeld (Arbeitslosengeld II oder Sozialgeld)
- Asylbewerberleistungsgesetz
- Kinderzuschlag oder
- Wohngeld
Die »Leistungen für Bildung und Teilhabe« werden im Rahmen der Grundsicherung für Arbeitssuchende oder der Sozialhilfe für hilfsbedürftige Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene erbracht – für jede Schulform und Klassenstufe.
Die Übernahme der Kosten erhalten auch Kinder aus schutzsuchenden Familien: Ihr Kind nimmt am deutschen Schulunterricht teil und erreicht aufgrund von Verständnisproblemen bei den Lehrinhalten die Lernziele nicht? Der Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, ist der frühzeitige und unbürokratische Zugang zu Bildung und individueller Förderung.
Ihre Vorteile der Lernförderung im Rahmen des Bildungspakets:
- Kostenübernahme durch Bildung und Teilhabe
- Einzel- und Gruppenunterricht mit Privatlehrern
- Unterricht bei Ihnen zu Hause möglich
- Flexible Zeiten, nach individueller Absprache
- Unterricht auch in den Ferienzeiten
- Einstieg jederzeit
- Alle Fächer und Klassenstufen
Spezielle Vorteile für Kinder aus schutzsuchenden Familien:
- Nachbereitung des Schulstoffs angepasst an das individuelle Sprachniveau des Kindes
Wie stelle ich den Antrag auf Lernförderung?
- Wir unterstützen Sie selbstverständlich bei dem Antrag auf Lernförderung. Bitte kontaktieren Sie dazu Ihre:n Standortkoordinator:in
Lerntherapie
Liebe Interessierte,
mein Name ist Jasmin Busching und ich organisiere seit Sommer 2022 für den Bund für Lernförderung die Lerntherapie in Stadt und Landkreis Lüneburg. Unsere lerntherapeutischen Angebote richten sich an Schüler und Schülerinnen mit Teilleistungsstörungen, wie beispielsweise Legasthenie oder Dyskalkulie, die weder durch schulische Förderung, noch durch außerschulische Nachhilfe die gewünschten Lernziele erreichen können.
Wir bieten Lerntherapie im Einzelsetting, entweder ganz bequem bei Ihnen zu Hause oder in unseren optimal ausgestatteten Praxisräumen in Lüneburg an. Des Weiteren führen wir auch Lerntherapie in Kleingruppen sowie Lernförderung mit lerntherapeutischen Ansätzen im Einzel- oder Gruppensetting durch. Im Rahmen der Lerntherapie werden Basiskompetenzen im Lesen, Schreiben und/oder Rechnen erarbeitet und gefestigt, im Rahmen der Lernförderung wird am aktuellen Schulstoff gearbeitet.
Wir legen großen Wert auf einen ressourcenorientierten Ansatz und einen systemischen Blick auf die Schüler und Schülerinnen. Es ist uns ein Anliegen Kinder und Jugendliche darin zu unterstützen, ihre Potenziale zu erkennen, wertzuschätzen und weiterzuentwickeln.
Wenn Sie Interesse an unseren lerntherapeutischen Angeboten in und um Lüneburg haben oder gern als Lerntherapeut/-in unser Team bereichern möchten, bin ich telefonisch, per SMS oder Messenger und per Mail immer gern für Sie erreichbar!
Jasmin Busching
Ansprechpartnerin Lerntherapie
Tel.: +49 160 949 820 18
Schulkooperationen
Neben Ferien- und Wochenendakademien zur Vorbereitung auf den Schulabschluss an IGS-Schulen, bieten wir verschiedene Projekte im Rahmen des Startchancenpakets an.
Startchancenpaket:
Erzählen Sie uns von den individuellen Herausforderungen Ihrer Schule. Wir erstellen ein darauf zugeschnittenes Angebot!
Bereits von uns entwickelte Angebote zum Startchancenprogramm:
Säule 2: Lernförderung
Lernförderung mit persönlicher Betreuung
Durch gezielte Lernförderung bei Ihnen vor Ort in den Fächern Deutsch und Mathe
helfen wir Ihren Schüler:innen nicht nur dabei, die Lernziele ihrer Klassenstufe
zu erreichen, sondern bereiten sie auch gezielt auf (Abschluss)prüfungen vor.
Dabei legen wir großen Wert auf Empathie und Organisations-, Fach- und
Methodenkompetenz. Wir bieten nach Rücksprache mit Ihren Fachlehrkräften
gerne individuelle Förderkurse pro Klasse bzw. Klassenstufe an, die
ganz auf die Bedürfnisse Ihrer Schüler:innen zugeschnitten sind.
Säule 2: DaF/DaZ
Deutsch als Fremdsprache
Viele Schulen haben durch die aktuelle Entwicklung mehr Schüler:innen, deren Muttersprache
nicht Deutsch ist. Ein solider Sprachhintergrund ist entscheidend für den Bildungserfolg und
die soziale Integration der Kinder in die Schule und die Gemeinschaft. Wir bieten Ihnen vor
Ort DaZ-Unterricht nach Sprachniveau und/oder Klassenstufe an, der Ihren Kindern hilft, die
deutsche Sprache zu erlernen und zu beherrschen und ihnen insgesamt mehr Möglichkeiten
für ihre persönliche und berufliche Entwicklung eröffnet
Säule 2 und 3: Lerntherapie
Individuelle Unterstützung für jede Entwicklung
Die Lerntherapie richtet sich an Kinder und Jugendliche mit Teilleistungsstörungen, wie Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche. Unsere Förderung zielt darauf ab,
die betroffenen Schüler:innen sowohl fachlich als auch im sozio-emotionalen Bereich
bei der Bewältigung ihres (Schul-)Alltags zu unterstützen. Die systemisch-integrative
Lerntherapie bietet eine umfassende Förderung der basalen Lese-, Rechtschreib- und
Rechenfertigkeiten. Mit Hilfe einer professionellen Eingangsdiagnostik ist es möglich,
Schüler:innen individuell und ressourcenorientiert zu unterstützen und Begleit-
symptomatiken wie Schulängste oder Konzentrationsschwierigkeiten zu reduzieren.
Unsere Lerntherapeut:innen können dabei sowohl die Lehrkräfte während des
schulischen Unterrichts unterstützen, als auch Schüler:innen gezielt in Kleingruppen oder Einzeltherapie fördern
Säule 2: Vorläuferfähigkeiten (für das Lesen und Schreiben)
Wir unterstützen dabei, die wesentlichen Grundlagen für das Erlernen von Lesen und Schreiben zu schaffen, die bei Schulkindern unter Umständen noch nicht vollständig entwickelt sind und fördern mit unserem Angebot zudem auch die sozio-emotionalen Fähigkeiten und die Persönlichkeitsbildung Ihrer Schüler:innen.
Säule 2: Systematische Rechtschreibförderung
Grundlagen stärken - Individuell oder in der Gruppe
Unser Programm bietet eine systematische und gezielte Förderung, sei es im
Einzel- oder Gruppensetting, um die Basiskompetenzen Lesen und Schreiben
nachhaltig zu stärken. Durch eine individuelle Diagnostik mittels der Münsteraner
Rechtschreibanalyse für einzelne Schüler:innern oder ganze Klassen werden
gezielt die Kinder mit dem größten Förderbedarf identifiziert. Darauf aufbauend
erfolgt die Förderung in Kleingruppen, wobei die Materialien passgenau
auf den individuellen Lernstand der Kinder abgestimmt sind.
Säule 2: Ziffern-Zahlen-Mengen
Zahlen entdecken, Mengen verstehen - Spielerische Mathematikförderung
Dieses Programm in Kooperation mit dem Lernserver zielt darauf ab, mathematische
Grundkompetenzen spielerisch zu vermitteln, insbesondere das Kennenlernen der Zahlen
und ihrer Ziffern sowie das Verständnis für Mengen und den Aufbau des Zahlenraums.
Es ist darauf ausgerichtet, die Basiskompetenzen im Fach Mathe zu stärken und
den Kindern einen eigenen Zugang zur Welt der Zahlen zu ermöglichen, um schnell
wieder den Anschluss an den regulären Matheunterricht zu finden.
Säule 2: TIGRO - Training für Grundrechenoperationen
Zahlen bis 10 erobern, Rechnen meistern
Dieses Programm zielt darauf ab, mathematische Vorläuferfähigkeiten zu fördern, und das Rechnen im Zahlenraum bis 10 zu festigen, optional inklusive der Arbeit am Zehnerübergang. Der Kurs bietet einen spielerischen und kleinschrittigen Aufbau zur Erarbeitung und nachhaltigen Sicherung fehlender Basiskompetenzen.
sherine.koenig@bund-lernfoerderung.de
0151 43160302
In der Twiete 10, 21365 Adendorf (Nachhilfe); Lüner Heide 2, 21339 Lüneburg (Lerntherapie)
Ihr Ansprechpartner
Das bieten wir an:
Adresse des Nachhilfe-Büros
-
Lüneburg, Niedersachsen, Deutschland